長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上，

閃爍著燦爛的金色的光芒。

(資料圖片僅供參考)

（《金色的魚鉤》楊旭）

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。

（《孔乙己》魯迅）

母親走過(guò)了多少焦灼的路……

這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，

有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。

（《我與地壇》史鐵生）

吾至愛(ài)汝，即此愛(ài)汝一念，

使吾勇于就死也。

（《與妻書》林覺(jué)民）

我們語(yǔ)文課本里的那些“初讀不知書中意”的課文，正在被一支年輕團(tuán)隊(duì)郝家豁“喚醒”。在這個(gè)AI盛行的快時(shí)代，他們堅(jiān)持“手搓”，做慢工。

“求職時(shí)才理解《孔乙己》”“婚嫁時(shí)才讀懂《孔雀東南飛》”……郝家豁團(tuán)隊(duì)拍攝的視頻下，網(wǎng)友感慨萬(wàn)千：當(dāng)年的老師叫不醒少不更事的我們，直到多年后的某個(gè)瞬間，才幡然醒悟，“子彈”命中的一剎，教育完成了閉環(huán)。

“我想好好學(xué)習(xí)”

郝家豁是一支實(shí)景翻拍語(yǔ)文課本的短視頻創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，目前擁有約490萬(wàn)粉絲。他們翻拍經(jīng)典課文，不僅引發(fā)網(wǎng)友共鳴，還被一些老師引入課堂，放給孩子們看。

可他們卻自謙地說(shuō)，自己就是“草臺(tái)班子”——最初只有四個(gè)年輕人和3萬(wàn)元啟動(dòng)資金。導(dǎo)演張帥鵬原來(lái)是電話銷售，主演張志遠(yuǎn)是廣告編導(dǎo)，還有一個(gè)制片、一個(gè)攝像，都是“野路子”。

“我們就希望觀眾看完我們的視頻之后，說(shuō)一句好家伙！拍得可以！所以才叫郝家豁?！睆垘淁i說(shuō)。

他們的創(chuàng)作靈感來(lái)自《典籍里的中國(guó)》。張志遠(yuǎn)說(shuō)：“看了節(jié)目，我們恍然大悟，原來(lái)歷史故事可以演繹出這么震撼的細(xì)節(jié)，文字包含了太多說(shuō)不盡的東西。”

四個(gè)人一拍即合，決定從語(yǔ)文課文入手。

第一篇課文做什么？選擇過(guò)程沒(méi)有復(fù)雜糾結(jié)。就是恰逢有個(gè)話題很火，叫“大學(xué)生脫下孔乙己的長(zhǎng)衫”。團(tuán)隊(duì)幾人又都處于初入職場(chǎng)的階段。張志遠(yuǎn)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)的我們會(huì)迷茫，自我懷疑是不是脫下了‘長(zhǎng)衫’之后，發(fā)現(xiàn)里面真的什么都沒(méi)穿。”

真正的難關(guān)，是開拍之后。張帥鵬說(shuō)，費(fèi)勁拍完《孔乙己》《豐碑》兩條視頻后，3萬(wàn)元啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)花掉2萬(wàn)多元，評(píng)論區(qū)充斥著質(zhì)疑：表演生硬、場(chǎng)地穿幫……

團(tuán)隊(duì)一度決定放棄。

轉(zhuǎn)折是一條后臺(tái)私信。一位語(yǔ)文老師留言，班上一個(gè)很調(diào)皮的孩子，看完《豐碑》后哭了，他說(shuō)：“紅軍爺爺真不容易，我想好好學(xué)習(xí)?！?/p>

這句“我想好好學(xué)習(xí)”，成了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持的動(dòng)力。

大家自發(fā)“卷”起來(lái)，細(xì)摳視頻質(zhì)量，咬著牙又拍了幾期后，給視頻留言的人明顯多了：

若不是急著趕路，語(yǔ)文將會(huì)是最美的學(xué)科。

這么好的課文，放在了我最讀不懂的年紀(jì)。

“遺忘，便是山崩”

歷史不是一紙單薄的文字，它是由無(wú)數(shù)人的呼吸與故事壘成的山。遺忘，便是山崩。

這是郝家豁寫在平臺(tái)上的自我介紹，像是一段初心自白：讓歷史變得可感可知。

拍攝《與妻書》時(shí)，張帥鵬覺(jué)得，不應(yīng)該只拍一個(gè)愛(ài)情故事。這封信是1911年，革命烈士林覺(jué)民寫給妻子陳意映的家書。信的背后是為了挽救國(guó)家危亡的舍生訣別。

于是，團(tuán)隊(duì)在“課文”之外加了一場(chǎng)審訊戲。當(dāng)林覺(jué)民在審訊中說(shuō)出“你且睜著眼睛看著，這熱血如何灌滿神州”，拍攝現(xiàn)場(chǎng)的許多人都流下了眼淚。

視頻播出后，我們從“吾至愛(ài)汝，即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也”的愛(ài)情絕筆中，讀懂了山河遠(yuǎn)闊，人間煙火，愿以寸心寄華夏。

截至目前，這條視頻獲得了400多萬(wàn)點(diǎn)贊量，成為了郝家豁流量最高的作品之一。

一篇篇課文，就這樣，被用心演繹：

拍攝《狼牙山五壯士》時(shí)正值盛夏，劇組第一次嘗試大規(guī)模爆破和吊威亞，成箱的藿香正氣水全被喝完了；

拍攝《金色的魚鉤》時(shí)，在橫店梅雨季的泥潭里泡了整整七天，身后時(shí)常有蛇出沒(méi)，也沒(méi)人喊停；

拍攝《1937南京》時(shí)，用挖掘機(jī)在村里挖了一個(gè)真地窖，整體投入達(dá)到100萬(wàn)元……

“無(wú)論是孩子還是成年人，看到我們的視頻之后愿意去了解那段歷史，我就覺(jué)得值了，哪怕他連我們團(tuán)隊(duì)的名字都記不住?！睆垘淁i說(shuō)。

故事，比名字重要；遺忘，便是山崩。

“讓人知道故事為什么會(huì)被寫進(jìn)課本”

“手搓視頻非遺傳承人”是粉絲給郝家豁起的外號(hào)，因?yàn)樗麄儾皇褂肁I鏡頭，只接受實(shí)景拍攝和后期特效。

在AI盛行的時(shí)代，為什么要堅(jiān)持實(shí)拍？

“我們不是沒(méi)試過(guò)AI，確實(shí)效果不好?！倍遥瑘F(tuán)隊(duì)覺(jué)得，手搓才能反映出最真實(shí)、最動(dòng)人的東西。張志遠(yuǎn)說(shuō)：“講歷史故事，要眼神對(duì)眼神，呼吸對(duì)呼吸，心跳對(duì)心跳。這樣才足夠敬畏、足夠有溫度。”

這樣的堅(jiān)持，給他們帶來(lái)了不小的困擾。比如，自從有了熱度，一些自媒體賬號(hào)就用AI技術(shù)，零成本、1:1地復(fù)制他們的視頻，流量可觀。

而且，實(shí)景拍攝的成本實(shí)在太高，團(tuán)隊(duì)必須要時(shí)刻面對(duì)“沒(méi)錢”的問(wèn)題，去年底一度因此停更。

過(guò)程中，張帥鵬和團(tuán)隊(duì)成員都必須思考，如何走下去?！胺艞壵Z(yǔ)文課本和歷史故事，轉(zhuǎn)拍現(xiàn)代劇情，那樣廣告更好接，容易賺到錢”，也是方案之一。

最終，是語(yǔ)文老師和孩子們的催更、網(wǎng)友們?cè)丛床粩嗟乃叫牛屗麄儓?jiān)定了初心。張帥鵬說(shuō)：“因?yàn)槲覀冏龅牟恢皇桥囊粋€(gè)故事，而是讓人理解故事為什么會(huì)發(fā)生，為什么會(huì)被寫進(jìn)課本?！?/p>

錢怎么辦？團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行新的嘗試。他們希望能和各地文旅開展合作，在歷史的發(fā)生地還原故事。目前，他們有一個(gè)初步的“季節(jié)”計(jì)劃：在濟(jì)南拍攝老舍的冬天，在北京拍攝郁達(dá)夫的秋日……

韶華不為少年留，但每當(dāng)跨越時(shí)空，再次看到熟悉的課文，心頭滾燙。

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